培養孩子成為未來的人才

           為孩子打贏一場未來競爭的勝仗

                                                                  陳泰倫 講師                          

( 1 ) 培養孩子自主學習與能力

當孩子習慣說---
我不知道 !  以前沒學過 !  你又沒有教我 !   --> ( 所以 ) 我不會

想想長大的孩子進入職場時 . 遇到老闆沒教 . 沒講要做的事
這孩子會習慣說 : 老闆沒說 . 我不知道....
你是老闆會想什麼 ???
 a.花錢請你來是為解決問題的...
 b.這還要我來教嗎 ??
 c.花 4 萬請來要我教 不如花 2 萬請工讀生做同樣的工作...

自主學習 :

自己觀察 -->自己思考 -->自己判斷 -->自己執行
-->具體內化後 -->發展與應用

孩子腦部的運轉 :
觀察中 -->提取連結資料
思考中 -->比較分析資料
判斷中 -->主動行動
執行中 -->發現錯誤  修正  再觀察-->思考-->判斷-->執行

父母 . 師長的職權是  提問 和 鼓勵  ( 而不在是給予答案 )

不給予答案  重要是反問孩子  藉回答中了解孩子理解程度
例  : 小明比小強多幾個 ?
        孩子看不懂應用題   多是文字邏輯出問題
  
 

( 2 ) 培養孩子藝術與人文素養及技能

孩子 20 年後遇見的是中國孩子的競爭力

大研前一  曾 ( 對日本人 )說 :

如果你現在和臺灣人一樣   那你就完了 !!

其實和現在我們的處境同樣

**( 臺灣 )我大學畢業  來看看這有什麼機會 ?

**( 中國 )別人會的我都會   我只要 1 萬 --- 就好 ...

你是老闆你會選誰 ???   答案自明

我們的孩子 20 年後想要鶴立雞群 . 有特色

藝術與人文素養是一項值得投資的方向

基本功 + 重視創意 . 感性 . 整合能力 + 解決新問題能力

 =力量 + 財富

例 : 芬蘭 NOKIA   韓國三星   美國戴爾電腦   La new皮鞋...

因創新與改良   豎立新的典範而創造成功

( 3 ) 培養孩子科技工具的使用能力

現在科技是以數十倍的速度在往前飛奔進步

我們若無法善用現代工具  

將會落到英雄無用武之地的慘況

下一代的競爭  不再是靠大學文憑就夠了

而是要有自己的實力

未來在等待的人才之核心特質

自主學習 :不需依賴他人而能自我進步與成長

解決新問題 : 能運用自己的思考邏輯解決新問題

語文溝通 : 有通行國際的語言溝通能力

說到這....

現今父母與孩子最需要的是 : 信心 + 希望 + 愛

推薦書單 :
**未來在等待的人才
**教出學習力

**李遠哲 : 當孩子會問問題  問題已解決一半

             壞的教育  教學生解決過的問題  這只是在訓練

             好的教育  培養舉一反三的能力  用好奇心驅動學習

             一技之長走一輩子的觀念已經落伍了

             現在  你必須學會繼續學新東西的能力

結論 : 其實父母不能真的幫孩子打未來的競爭
但是我們可以從現在開始改變他們的學習方式
與核心能力