教育部公告的《國語一字多音審訂表》，不少字的讀音和一般念法差很大，像是蛤「蜊」（ㄌㄧˊ）湯、友「誼」（ㄧˋ）等，教育部表示，目前正徵詢各界意見，預計明(103)年6月彙整，邀集專家學者審議，訂出新版本。

目前學校使用的《國語一字多音審訂表》，是教育部民國88年公告，為了讓字音簡單、標準化，教育部去年12月上網公告新修訂的《國語一字多音審訂 表》初稿，教育部終身教育司閱讀及語文教育科科長吳中益表示，隨著時空轉變，各界對某些字的讀音，的確有不同看法，像是文獻上的友「誼」（ㄧˋ）才是正確 讀音，但考量民眾生活習慣、通俗用法，已徵詢各界意見，預計明年6月訂出新版本。

教育部表示，目前公告《國語一字多音審訂表》初稿（http://www.edu.tw/FileUpload/3692-16373 /Documents/polyphone10112_1020207updatemail.pdf）內容還沒定案，在定稿正式公告前，國中小教科書審定 還是以88年3月公告版本為準。

 一字多音變變變 老師也不會教

教育部國語「一字多音」審訂表改不停，讓老師和學生經常搞得一頭霧水，像是我們常吃的肉燥飯，要唸肉「ㄙㄠˋ」飯；呱呱落地，也變成「ㄍㄨㄍㄨ」落地，還有莘莘學子，也得唸「ㄕㄣㄕㄣ」學子，教育部一改再改，老師說，真的不知道該怎麼教了。

這些字該怎麼唸，小朋友答案都不一樣，呱呱落地，要唸成ㄍㄨㄍㄨ落地，還有骰子不再是骰子，要講ㄍㄨˇ子才正確，另外拚命，要唸ㄆㄢˋ命才對。唸法一改再改，小朋友說好困擾啊。不只小朋友霧煞煞，大人也是一頭霧水。

蛤蜊，教育部說，要唸蛤ㄌㄧˊ才對。肉燥飯，要說肉ㄙㄠˋ飯，就連莘莘學 子，也變成ㄕㄣㄕㄣ學子，這該怎麼教，老師也很頭大。老師困擾，有老師說，全國語文競賽，有學生把，ㄓㄠˇ子，寫成ㄓㄨㄚˇ子，把第一名拱手讓人，老師只 好向學生道歉，教育部國語一字多音審訂表，改來改去，老師學生無所適從，只能希望教育部賣擱改啊。