培養孩子成為未來的人才

【我都是為你好???】


有沒有覺得以下對話很熟悉：
媽媽指著速食店看板說：「小如，你想吃什麼？」
小如：「我要吃麥脆雞餐。」
媽媽：「吃炸雞上火，容易嘴破不好啦。」
小如：「那我要兒童餐-漢堡+薯條+可樂。」
媽媽：「薯條也式炸的耶，喝可樂對身體不好。」
小如：「那我吃蛋捲冰淇淋就好….」
媽媽：「吃冰怎麼吃的飽#$%$%$%^&….」
小如 (無言…..@@”)

諸如此類的事，還不只發生在吃飯這件事上，大家有想過嗎？我們每天和孩子說了多少的『No』?！『Because…. 』，如果被規範的是你，你受得了嗎？和孩子溝通有很多種模式，但大家總喜歡打著「我是為你好」的旗號，管小孩、唸小孩、限制小孩做一些自己都做不到的事， 這樣好嗎？有用嗎？

如果這樣的事情發生在學習上，就更麻煩了。你覺得為孩子好，送他去學鋼琴、小提琴、英文、數學….，原本學這些東西是真的對孩子好，但若我們引導的方式錯了，表現方式有情緒，反而會讓孩子產生反感和厭惡，實在得不償失。

何不先聽聽孩子們的想法?再針對孩子們提出的問題做檢討和改良。每件事情都需要溝通，不是單方面的自我感覺良好，若讓孩子不甘願的照著我們所希望的路走，這樣反而會得到反效果，畢竟這是孩子的人生，我們不能幫他過，也不可能幫他做一輩子的決定。

好的教育理念不僅是讓家長認同，是最重要的是能夠受到孩子的肯定，試著與孩子當朋友，有時候當朋友反而比較容易拉近彼此的距離。『讓孩子信服』是當朋友重要的第一步!但也不要刻意與孩子打交道，不然孩子會覺得我們另有目的，反而會避開我們，一切慢慢來。

─文．JW

圖文來源:https://www.facebook.com/MPMmath