培養孩子成為未來的人才

科教館出書 教你第一次參加科展就上手   作者： 孫永桔 | 國立教育廣播電台 – 2013年2月2日 下午5:02

十二年國民教育將在103年實施，為了幫助學生擺脫「考試主導升學」的學習模式，透過參加科展，培養科學研究能力，國立臺灣科學教育館邀請國內14位學者、教授，橫跨物理、數學、資工、大氣科學等領域，分享科展經驗談，並將內容集結成冊。

不少學生會透過參加科展，累積學習成果；但如何擬定題目、蒐集資料、甚至掌握國內外的研究趨勢，都是令參展師生頭疼的問題。為此，國立臺灣科學教育館發表《創新科展增能手冊》一書，將中研院院士賀曾樸、蔡宜芳、中央大學李文獻、臺灣大學傅昭銘等14位教授在「科展指導教師增能研習」的講授內容集結成 冊。蔡宜芳表示，科展要求學生理解和創新所學，對很多人而言，似乎遙不可及，但透過這本書可以提供大家一個思考和彙整研究的方向。

目前就讀中央大學數學系的孫宏奇從新竹商職高中科畢業，當年第一次參加科展，就成為學校參展同時得獎的第一人，後來也代表臺灣參加2012年的「英特爾國際科學展(ISEF)」。孫宏奇喜歡數學，特別是研究幾何圖形，這也是他熱衷參加科展的原因；他認為，參加科展不同於機械式的數學演算，可以發現真 正有趣的東西。孫宏奇說，做科展的目的不在於拿名次，而是從中獲得樂趣，但《創新科展增能手冊》這本書中能提供許多實用的參展建議，對同學的學習有相當大的幫助。